El Colegio Nº 3 Manuel Belgrano, de la localidad de La Toma, implementó una normativa que prohíbe a los estudiantes el uso de teléfonos celulares durante toda la jornada escolar.
La medida alcanza no solo al horario de clases, sino también a recreos y demás actividades formativas, y se enmarca en una política institucional orientada a mejorar la calidad educativa y el bienestar integral del alumnado.
Fundamento en la neurociencia
Desde la institución explicaron que la decisión no implica un rechazo a la tecnología, sino que responde a recomendaciones vinculadas a la neurobiología y al desarrollo del cerebro adolescente.
Según detallaron, el uso constante del celular impacta en los niveles de atención, concentración y regulación emocional. Por eso, el objetivo es reducir distracciones, fortalecer los procesos de aprendizaje y fomentar la comunicación directa entre los estudiantes, promoviendo vínculos cara a cara.
Cómo se aplicará la norma
En caso de incumplimiento del Acuerdo Escolar de Convivencia, el dispositivo será retirado y resguardado por la institución hasta que el tutor responsable sea citado para su devolución.
No obstante, los alumnos no quedarán al margen de las herramientas digitales: el colegio priorizará el uso de netbooks escolares o personales como recursos pedagógicos dentro del aula, bajo supervisión docente.
Comunicación con las familias
Ante posibles emergencias, la institución garantizó que los canales oficiales de comunicación continúan activos.
En caso de ser necesario, el colegio se contactará directamente con los tutores registrados, y los estudiantes podrán utilizar los equipos de comunicación del establecimiento para dar aviso a sus hogares.
También continuará el flujo informativo habitual a través de los grupos de WhatsApp administrados por preceptores.
Excepciones contempladas
La normativa prevé excepciones puntuales que deberán ser autorizadas previamente por el equipo directivo. Entre ellas, situaciones vinculadas a necesidades educativas especiales o proyectos pedagógicos específicos en los que el dispositivo móvil resulte indispensable.
Con esta decisión, el establecimiento busca consolidar un ambiente escolar que priorice la concentración, el aprendizaje y la salud emocional frente a los desafíos del entorno digital.
