La UNViMe mostró cómo la fuerza de agarre puede aportar información sobre la salud y la longevidad
En el marco de la Expo al Futuro, estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Villa Mercedes presentaron distintas propuestas vinculadas a las carreras de Ciencias de la Salud, con actividades prácticas destinadas a mostrar parte de los contenidos que se desarrollan durante la formación académica.
Uno de los espacios que despertó interés fue el correspondiente a la carrera de Kinesiología, donde estudiantes explicaron el trabajo que realizan y las diferentes áreas de intervención de la profesión.
Máximo Mastros Pascua, estudiante de cuarto año, señaló que la kinesiología se basa en el estudio del movimiento y utiliza precisamente el movimiento como una herramienta terapéutica. Además, explicó que los profesionales trabajan con patologías musculoesqueléticas y pueden desempeñarse en áreas como traumatología, neurorehabilitación, terapia intensiva, terapia respiratoria, estética y oncorrehabilitación, entre otras.
Durante la recorrida se mostró también un dispositivo utilizado para medir la fuerza de prensión de la mano. Según explicaron desde el stand, este parámetro puede compararse con valores estandarizados según edad y sexo para determinar si una persona presenta niveles de fuerza bajos, normales o elevados.
La medición puede utilizarse como un indicador complementario para evaluar crecimiento y desarrollo y también cobra importancia en adultos mayores, donde permite aportar información sobre procesos como la pérdida de fuerza o masa muscular asociados al envejecimiento.
Los responsables del espacio indicaron además que existen investigaciones que estudian la relación entre la fuerza de prensión y la longevidad, por lo que este tipo de mediciones tiene cada vez mayor aplicación dentro del seguimiento de la salud.
La actividad formó parte de los diferentes stands que la UNViMe presentó durante la Expo al Futuro, donde las carreras acercaron al público experiencias vinculadas con los contenidos de sus respectivas currículas.
